服装的立异集中地反竽暌钩出设计师的艺术成就和周全教养，但立异弗成走离开生活和远离。
课程特点
1．最新创造性发散思维
2．针对性一对一指导开辟思维
3．经典设计案例详解
4．强大年夜拭魅战练习
培养理念
根据学员的具体需求与专业基本情况，特制课程表。采取小班讲课，一对一、手把手的讲课模式。将理论常识与着手实操相结合，把常识用到看得见的实处，同时讲解服装设计创意理念，赓续进步学员的┞符体服装常识素养。
培养对象
1、零基本想成为服装设计师学员
2、自力完成大年夜设嘉木裁缝制造的设计爱好者
课程安排
课程内容涵盖
1、手绘效不雅图
2、电脑效不雅图
3、创意设计思维
4、设计元素论
5、廓形设计
6、色彩设计
7、图案设计
8、面料肌理设计
9、制版与工艺设计
10、裁缝制造
【一】设计思维的概念
1、筹划、构思的形成
2、筹划、构思、假想、解决问题的方法应用视觉的方法传达出来
【二】服装设计思维的特点
1、设计元素（即审美情势）
2、服装设计汗青的或平易近族文化的特点
3、服装设计艺术与技巧、美学与科学，艺术性的形象思维，工程性的逻辑思维
设计中可以借鉴他人作品的某一局部、某一表示手段。借鉴即为“拿来”后再结合，也就是“打破一种调和从新塑造一种新调和”。他人作品的各个局部是颇┞符体调和的组合身分，取其局部就必须像不雅树嫁接一样，使其成为新整体的有机部分，构成新的秩序。全部拿来是抄袭，不调和的再结合就是掉败。
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